物理治疗医生日历
物理治疗医生日历
校历概述
西顿希尔的物理治疗项目需要33个月才能完成. 每一届新生都在秋季开学.
第一年
第一学期秋季: 16周课堂
第二学期春季: 16周的课堂教学,包括8小时/周的兼职临床教育
第三学期夏季: 16 weeks (8 weeks classroom; 8周全日制临床教育:40小时/周)
第二年
第四学期秋季: 16周的课堂教学,包括8小时/周的兼职临床教学
第五学期春季: 16周课堂
第六学期夏季: 8周全日制临床教育:40小时/周
三年级
第七学期秋季: 16周课堂
第八学期春季: 16 weeks (1 week classroom; 15 weeks full-time clinical education: 40 hours/week )
课程总学分: 130(课堂103,临床27)
按年度总结课程描述 & 术语
第一年
第1学期-肌肉骨骼系统
临床推理1
介绍与肌肉骨骼康复有关的临床推理过程,包括临床和病史, 相关的医学检查, 以及肌肉骨骼鉴别诊断.
基础科学
肌肉骨骼学对肌肉骨骼系统的解剖学、生理学和病理生理学的研究.
物理治疗技能1
介绍病人管理和肌肉骨骼物理治疗所需的精神运动技能.
专业职责1
物理治疗专业简介, 美国物理治疗协会和物理治疗实践.
第二学期-神经肌肉系统
临床推理2
介绍涉及神经肌肉康复的临床推理过程,包括临床和病史, 相关的医学检查, 以及神经肌肉鉴别诊断.
物理治疗基础科学
介绍神经肌肉系统的解剖学、生理学和病理生理学.
物理治疗技能2
神经肌肉物理治疗所必需的病人管理和精神运动技能.
专业职责2
介绍教学和学习,因为它适用于物理治疗实践. 将涵盖HIPPA和OSHA标准预防措施. 课程还将涵盖实践管理和财务.
临床教育1
学生将被安排在一个临床环境中4小时, 每周1天,连续15周在急症护理机构进行临床教育, 门诊机构门诊机构或熟练的护理机构.
第三学期-心肺系统
临床推理3
介绍心肺康复的临床推理过程,包括临床和病史, 相关的医学检查, 以及心肺鉴别诊断.
物理治疗基础科学
介绍心肺系统的解剖学、生理学和病理生理学.
物理治疗技能3
病人管理及心肺物理治疗所需的精神运动技巧之研究.
专业职责
本课程将提出道德困境,将要求学生制定专业适当的反应.
临床教育2
学生将被安排在一个临床环境中,每天8小时(每周40小时),连续8周在住院或门诊环境中接受临床教育.
第二年
第四学期-儿科学
临床推理4
临床推理过程涉及儿童康复包括临床和病史, 相关的医学检查, 儿童鉴别诊断.
物理治疗基础科学
介绍常见儿科疾病的解剖学、生理学和病理生理学.
物理治疗技能4
本课程将向学生介绍儿童物理治疗所需的病人管理和精神运动技能.
专业职责
本课程介绍法律, 与儿童一起工作时存在的道德和报销问题.
临床教育3
学生将被安排在一个临床环境中8小时, 每周1天,连续15周在急症护理机构进行临床教育, 门诊机构门诊机构或熟练的护理机构.
第五学期-骨科
临床推理5
介绍骨科康复的临床推理过程,包括临床和病史, 相关的医学检查, 以及骨科疾病的鉴别诊断.
物理治疗基础科学
解剖学的高级研究, 主要集中在脊柱和骨盆的常见骨科疾病的生理学和病理生理学.
物理治疗技能5
本课程将加强第一学期所介绍的肌肉骨骼内容,并向更高级的骨科方向发展, 手册和体育内容.
专业职责
本课程的重点是完成和展示顶点研究项目. 学生将参与社区服务,并有机会通过参与国际服务学习项目来实现这一要求.
任期6
临床教育4
学生将被安排在一个临床环境中,每天8小时(每周40小时),连续8周在住院或门诊环境中接受临床教育.
三年级
第七学期-老年病学
临床推理6
本课程介绍老年康复的临床推理过程,包括临床和病史, 相关的医学检查, 鉴别诊断.
物理治疗基础科学
常见老年疾病的解剖学、生理学和病理生理学研究.
物理治疗技能6
本课程向学生介绍病人管理和老年物理治疗所需的精神运动技能.
专业职责
向学生介绍法律, 与老年人一起工作时存在的伦理和报销问题.
8项
临床教育5
学生将被安排在一个临床环境中,每天8小时(每周40小时),连续15周在急性护理环境中进行临床教育经验, 门诊机构门诊机构或熟练的护理机构.
专业职责
学生将在完成临床教育课程后返回校园,参加国家物理治疗考试的最后专业准备工作,并完成临床教育的最后文书工作.
西顿希尔大学 获授予认可候选人资格 物理治疗教育评审委员会(CAPTE). 有关澳门金沙博彩娱乐平台认证状态的更多信息,请访问澳门金沙博彩娱乐平台.edu/dpt.
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